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Critica letteraria

Pensare l'universo

Sottotitolo
Italo Calvino e la scienza
ISBN
9788855224406

Il 9 maggio 1962 Italo Calvino scrive a Umberto Eco di voler redigere un manifesto «per una letteratura cosmica». A un certo punto della sua vita, all’inizio degli anni sessanta, Calvino guarda alla scienza come mai aveva fatto prima. Per comprendere «il nostro inserimento nel mondo», egli sente la necessità di occuparsi delle immagini che la scienza produce e del linguaggio che impiega nel farlo. Sarà per lui un punto di svolta.

Trattato della lontananza

ISBN
9788833918549

Oggi la lontananza non è più lontana ma prossima, transitabile, persino domestica. Infatti è nelle case, sul monitor del computer, sul display dei cellulari, nel suono che giunge agli auricolari. La tecnica del nostro tempo, la tecnica oggi trionfante, è infatti la tecnica del lontano, come dimostra l’uso ubiquo dell’avverbio greco téle (lontano). Tutto quel che è lontano - isole, deserti, città, avvenimenti, paesaggi, costumi di ignote popolazioni - viene oggi verso di noi, bruciando il tempo e lo spazio della lontananza. Si fa contemporaneo. Si fa superficie, schermo, suono.

All’ombra dell’altra lingua

Sottotitolo
Per una poetica della traduzione
ISBN
9788833921921

Far rivivere in un’altra lingua la parola letteraria è al tempo stesso opera alchemica e prova di audacia. Qui la trasmutazione si esercita non su metalli guizzanti di vita, ma su una materia altrettanto ricca e pulsante: il fraseggio, la sonorità, il timbro, le scelte lessicali, tutto ciò che rende unico un testo d'autore. È con una simile unicità che si misura il traduttore. Fallirebbe però il suo compito se si prefiggesse di ricalcare l'originale o giudicasse la propria impresa davvero compiuta, e non solo l'approssimazione provvisoria a un'impossibile perfezione.

Ricordo di Lampedusa

Francesco Orlando, futuro francesista e critico letterario fra i più importanti della sua generazione, conosce Giuseppe Tomasi di Lampedusa nei primi anni Cinquanta, in estate, a Palermo. Era l’incontro tra un giovane universitario con ingenue ambizioni e un principe letterato «di formidabile testa e cultura», alle soglie della stesura del Gattopardo. Ne seguiranno, per una manciata di anni, conversazioni e confronti indelebili sulla scrittura e sulla letteratura di ogni tempo.

Carte d'amore

ISBN
9788833939629

In Carte d'amore Prete prosegue la sua indagine sui sentimenti – dopo la nostalgia, la lontananza e la compassione –, interrogando ciò che Leopardi definiva «la più dolce, più cara, più umana, più potente, più universale delle passioni».

La poesia del vivente

Sottotitolo
Leopardi con noi
ISBN
9788833933221

Leopardi ci è familiare, molto più di altri classici del canone letterario. Tuttavia – come a volte accade con gli affetti profondi – non sapremmo dire tutte le ragioni di questa consonanza.

«Leopardi è con noi, ancora. Perché oppone a una civiltà che ama la astrazioni - popolo, pubblico, massa - il corpo individuo: con il affanno, con le sue ferite»

Sulla poesia moderna

ISBN
9788815259509

Fra la metà del Settecento e la metà del Novecento la poesia occidentale si trasforma. I poeti acquistano una libertà senza precedenti: possono scrivere in modo oscuro, infrangere le regole del metro e della sintassi, rinnovare il lessico, eliminare ogni mediazione fra la propria persona biografica e il personaggio che nei testi dice "io". La poesia diventa così il genere più egocentrico della letteratura moderna. Analizzando alcuni testi esemplari l'autore ricostruisce le tappe di questa metamorfosi e le interpreta come il sintomo di mutazioni storiche profonde.

Teoria del romanzo

ISBN
9788815233868

Il romanzo è la più importante delle forme d'arte occidentali, quella che raffigura la totalità della vita o, come è stato detto, l'"ammiraglia" che la letteratura schiera contro il pensiero sistematico, contro la scienza e contro la filosofia. Negli ultimi duecento anni nessun'altra forma d'arte ha ispirato altrettanti saggi critici e riflessioni, nessun'altra ha contribuito in modo così profondo a trasmettere modelli di comportamento e idee della vita sociale.